2019级数学与应用数学专业导论讲座四——数学教师的常识、能力结构

编辑: ag视讯娱乐:2019-11-19 点击数:

 

   为了使同学们更好的认识当代数学教师应该具备的常识与能力结构,ag视讯娱乐于2019年11月19日晚7点30,在文宗楼四楼电教室为2019级数学与应用数学全体同学举办“数学教师的常识、能力结构”的主题讲座。此次讲座的主讲人是文山市第一中学的高级教师杨金梅,主持人为ag视讯大厅教学与科研办公室主任邹敏老师。

   首先,杨老师通过提问大家喜欢什么样的数学老师作为开场,从同学们踊跃回答的过程中给出自己心目中的答案。接着杨老师从专业的角度列出做为一名合格的老师需要具备的能力,一是数学教师的常识结构,且教师的常识结构由本性常识、实践性常识和条件性常识构成;二是数学教师的能力结构,能力结构由语言表达能力、灵活运用教材的研发能力、创设问题情境的能力、反思教学行为的能力、善于合作的能力构成。最后,杨老师指出要想成为一名优秀的数学教师,大家在校期间就要打好专业基础,提升自我的综合素质。

   通过这次讲座,增强了大家对教师这个职业的使命感和责任感,同时也让大家明白要成为一名数学教师任重而道远,需要在今后的大学学习生活中,从一点一滴做起,不断的完善自己,提升自己,做一名有准备的人。

 

ag视讯娱乐

2019年11月19日

 

 

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